STELA : Storytelling for Teaching English as Second LAnguage
jeudi 1er février 2024, par
STELA est un partenariat stratégique Erasmus+ coordonné par Southwark College (UK) regroupant des établissements scolaires, issus de 6 pays européens, qui vise à promouvoir l’usage, par les professeurs d’anglais, de "la narration", comme méthode d’enseignement.
L’objectif de STELA est de promouvoir via "le storytelling" la production orale en continu de même que la production écrite dans les séquences de langues vivantes, tout en y intégrant les usages du numérique.
Au cours de ce projet, de nombreux enseignants et élèves ont eu la possibilité d’appréhender cette thématique et d’expérimenter les différents scénarios élaborés par les équipes pédagogiques nationales.
Les productions intellectuelles de ce projet sont au nombre de trois :
- une enquête sur les pratiques pédagogiques en classe et la plus-value de cette méthodologie.
- un document-cadre comprenant les conclusions de l’étude de terrain, un programme linguistique, les échelles de descripteurs du CECRL correspondant, une liste d’outils numériques pertinents pour le Storytelling, des scénarios pédagogiques (disponibles sur le site à l’adresse suivante : https://project-stela.eu/stories/ )
- un document-cadre sur les usages du numérique au service du Storytelling.
Découvrez le projet en suivant le lien : https://project-stela.eu/ et à partir de l’animation suivante :